年轻时候的毛泽东,为什么喜欢读历史?

来源:2021LPL赛事竞猜作者:2021LPL赛事竞猜 日期:2021-10-11 浏览:
本文摘要:文 | 栩然首发 | 栩然说(ID:xuranshuo)1多年以后,教员站在北京丰泽园的书房里,很可能并不记得向表哥借书的谁人春节。对那时的教员而言,这只是他已往二十二年人生里,渡过的无数春节中普普通通的一个。但对后世的历史学家而言,因为教员做过的一件事,这个春节便有了完全差别的意义。 和往常无数个假期里一样,教员这个春节里仍在如饥似渴的念书;而和往常一样,这些书大部门都是借来的。

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文 | 栩然首发 | 栩然说(ID:xuranshuo)1多年以后,教员站在北京丰泽园的书房里,很可能并不记得向表哥借书的谁人春节。对那时的教员而言,这只是他已往二十二年人生里,渡过的无数春节中普普通通的一个。但对后世的历史学家而言,因为教员做过的一件事,这个春节便有了完全差别的意义。

和往常无数个假期里一样,教员这个春节里仍在如饥似渴的念书;而和往常一样,这些书大部门都是借来的。在春节期间看完11本书后,教员把这些书还给了表哥文运昌,并随手附了一个还书便条:书十一本,内《盛世危言》失布匣,《新民丛报》损去首页,歉仄之至,尚希原谅。

时间是1915年2月24日。我查了下,那天是正月十一,如果他从大年头一开始看,基本上正好一天看一本。

这个纸条现在仍生存在教员就读过的东山学校校史陈列室里。于是,这张小小的、看起来绝不起眼的纸条,就成了最早的、有实物可查的关于教员春节怎么过的纪录。这时候的他正在湖南省立第一师范学校上学。春节后,他履历了一次危机,他开始冒着被退学的危险逃课,这些课程包罗科学课、数学课、绘图课和体操。

之所以逃课,是因为对二十出头的教员而言,念书才是最重要的事。而念书,并不需要在课堂上读。

他因此差点再一次退学,但最终他的老师杨昌济说服他继续求学。在教员的一生中,湖南一师是个重要的阶段,这五年半的念书和求学生涯,是青年教员人生的精进岁月。这段岁月中,他广泛涉猎,重复精读大量书籍。就在1915年后第二年的春节,他在给挚友萧子升的一封信曾经提到了应该读的77种书,很惋惜,我并没有查到这77种书的书单。

文献出书社曾经出书过一套教员念书集成,一共有259卷,收录了一千多种书籍,光是看看目录,许多人就已经瓦解了,但其中许多书教员都是重复精读,有些线装本的书甚至连线都翻断了。他爱读自己佩服之人的书。教员曾说:愚于近人,独服曾文正。曾文正就是曾国藩,教员当年读《曾国藩家信》到废寝忘食,至今在韶山的教员纪念馆里还珍藏有一套木刻本《家信》,每卷扉页上都有他手书的"咏芝珍藏"字迹。

咏之者,润之也。曾国藩曾经写过一个《爱民歌》,第一条是"扎营不贪懒,莫走人家取门板",厥后教员制定的三大纪律八项注意,第一条也是上门板。他看书是为相识决基础问题。

在教员青年时代,鸳鸯蝴蝶派的小说也很是盛行,这些书的内容和写法类似于《民国小时代》《蛮横东家爱上我》《微微一笑很销魂》……但无论何等盛行,在教员的书单里从来也没有泛起过。他在写给老师的信里说:欲动天下者,当动天下之心。他读的最多的书,是历史。那一个个看似陈旧的历史事件、人物传记后面,其实是历史上曾经活过的最顶尖人群的履历、斗争和计谋,透过历史,我们完全可以去推测他们在差别境遇前的所思所想。

中国的历史,本就是英雄史、精英史。那么,教员读历史又读到了什么水平?我在29岁的时候,才第一次听说了《御批历代通鉴辑览》这本历史书。这本书上起伏羲氏,下至明亡,共一百一十六卷,险些是中国古代史籍中记事时间最长的一部编年通史。

而教员在19岁的时候就通读完了整套书,而且看得爱不释手。中国的《二十四史》,许多人可能连一本都没有完整读过,教员不仅全部读完,还做了很是详细的批注。他读历史,不只是出于消遣或者兴趣,而是为了参透这个世界的本原。教员厥后曾说过:如果要看前途,一定要看历史。

在看了无数的书,思考了良久之后,23岁的教员在日记本上珍而重之地写下了一段话:与天奋斗,其乐无穷。与地奋斗,其乐无穷。与人奋斗,其乐无穷。

这段话厥后被有意无意地窜改掉了一个字,一字易、而语义全变。2转眼20年后。

1935年5月,教员领导的红军,一路向西。其时的红军队伍或许另有三四万人,疲惫不堪、缺兵少粮。在他们屁股后面,是蒋介石从各地调兵遣将,荟萃而来的二十万雄师,由薛岳同志率领。薛岳,被称为扑灭日军最多的中国将军。

你如果看过一部很有名的电视剧《战长沙》,就可以知道这是一个何等恐怖的强敌。西面,是滇军孙渡部沿着雅砻江的布防。

东面,则有川军杨森的第二十军和郭勋祺、陈万仞等部的团结阻截。现实逼得他们不得不继续往前走,直到来到历史上很有名的一个地方。四川安顺场。然后,每小我私家心里都响起了一首歌:大河向东流啊……因为,前面横亘着的就是波涛汹涌的大渡河。

然而,红军并不能像歌里唱的那样"说走咱就走"。在他们眼前,除了有大河天险,主要渡口上还充满了川军刘文辉的队伍。

关于川军的战斗力,我只举一点,大家就能体会到了。厥后张国焘"另立中央",率领他的十万人马南下打成都,效果连成都的边都还没挨到,队伍就快打没了,不得不灰溜溜地北上延安,奠基了日后的悲剧人生。其时红军面临的"绝路",有一部影戏名字可以形容:十面匿伏。3从后面的效果来看,这条"绝路",其实是教员率领的红军自己选的。

对此,蒋介石一开始完全没有想到。中央红军刚刚脱离江西苏区的时候,鄂豫皖"剿匪"总司令部秘书长杨永泰就曾对他说过:红军很可能渡过金沙江进入川西。

对此,蒋介石嗤之以鼻:你懂不懂历史?不懂就多去看看书。蒋介石之所以有这个错觉,是因为他曾经看过一段历史。或许72年前,有一个首脑,带着一支农民军,同样被追了半个南方,同样被打得还剩三四万人的队伍,同样的5月,就是在大渡河滨迎来了全军淹没。现在,学过中学历史的人基本上都知道,这个首脑叫石达开,这支队伍就是太平军。

蒋介石知道这段历史,固然不是靠中学历史课本。厥后有历史学家推测出,其时的蒋介石正在很是认真地看一本书。

《庸庵文续编》。清末北洋幕僚薛福成所著。书中纪录的,就是1863年石达开率领的太平军在大渡河滨被清军扑灭的悲凉遭遇。当情报最终证实中央红军向着大渡河滨的安顺场走去时,蒋介石激动了:我以为只有我这种不看书的人不懂历史,没想到你教员浓眉大眼也不懂历史。

中国国界这么大,你为啥非要走石达开的死路?蒋介石在看《庸庵文续编》的时候,一定也在不停地拿教员率领的红军和石达开做对比,最后得出了一个他想要结论:历史总是会重演啊。蒋介石感应,教员成为"石达开第二"的了局已经注定了。在《红军长征在贵州史料选辑》一书里曾经纪录了蒋介石其时给各路将领发的电报:"大渡河是太平天国石达开雄师覆灭之地""希各智囊长勉励所部建设'殊勋'"。

蒋介石翻译一下就是:这段剧情我很熟,之前已经有人演过了,演的很是好。现在大家也要照着剧本这么演,争取早点演完大了局,演得好的另有盒饭吃。

他不仅这么想,而且希望所有人都这么想。最好他的老对手教员也这么想。4但教员不这么想。

我在一篇文章里曾经写过:1975年蒋介石刚刚去世,美国作家布赖恩·克罗泽就出书了一本书,书名直译翻一下就是"丢失了中国的人"。很直接,也很惋惜的样子。书中对蒋介石的评价很高:"对蒋介石的一生举行总结,蒋介石有自己的勇气、精神和首脑品质,他不仅是一个有很大缺陷的人物,而且从希腊悲剧的意义上讲,他也是一个悲剧性的人物。

"而关于所谓的"很大缺陷",书里在研究半天之后得出了一个匪夷所思的结论:"蒋介石缺少那些将军和政治家千古流芳的先决条件——运气。他的运气糟糕透顶"。

关于这一点,我实在不敢苟同。一个三十多岁利市握大权的人,一个近代以来第一个名义上统一中国的人,一个曾拥有数百万军队和美国支持的人,一个为达目的敢于无所不用其极的人。

你跟我说,他被一群衣衫褴褛、饭都吃不饱,小米加步枪的人打败,主要是因为运气欠好?蒋介石的一生,才是完美阐释了如何把一手好牌打得稀烂好吧。我想了想,如果说一定要将蒋介石的失败归结于运气,那他最大的不幸就是,他的对手是教员。因为教员这一生,从不靠运气用饭。

据纪录,教员其时也在看那本《庸庵文续编》。对于石达开的故事,教员比蒋介石应该更熟悉。许多人都以为教员第一份事情是图书治理员,其实并不是。

他的第一份正式事情,其实是长沙一所小学的教师。准确地说,是小学的历史教师。

我们有理由相信,当年教员之所以选择走石达开走过的老路,不仅经由了深思熟虑,更是基于他对历史的精准判断(听说还找过当地一个亲眼见证过石达开覆灭的老秀才谈过话)。教员认为,石达开之所以被围困在安顺场而不能渡河,一个很重要的原因是他没有处置惩罚好和少数民族的关系。石达开率领的天兵,很看不起当地的彝族土兵,动不动就发个文吓唬:逆我者亡,顺我者昌。

没事别惹我,小心砍你全家!直接导致他在陷入清军重围的同时,还遭到彝族武装的袭扰,无法顺利通过彝区。在吸取这一条教训后,教员下令:一定要和彝族兄弟姐妹搞好关系。

进入彝民区后,只管红军遭到了一些彝民的追打,甚至被抢去武器、扒去衣服,但官兵仍坚决执行上级下令,不作还击,还重复向彝民宣传"同红军团结起来打垮汉官,打垮压迫你们的军阀"。红军的首领刘伯承甚至还和彝族沽基家族首领小叶丹歃血为盟。这成为红军制止成为"石达开第二"的两大关键之一。

5另一个关键,是渡河的时间。石达开的队伍到了大渡河滨后,不停延误渡河时间,甚至还因为他的儿子出生,就地庆祝三日。效果在此期间,河水暴涨,延长了最佳渡河时间。

石达开的队伍5月14日就到了安顺场,但直到6月3日还在望河兴叹。而红军5月24日才进入安顺场,6月2日就全部渡河完毕。

在这历程中,有一个细节成为了影响红军渡河速度的决议性因素。这个细节也隐藏在历史中,我曾从另一本书里,读到过这个惊人的细节。在长征竣事三十多年后,1970年12月,教员曾经在与调任北京军区司令员的李德生谈话时,突然问他:"你看过顾祖禹的《读史方舆纪要》吗?"《读史方舆纪要》,是清初顾祖禹写的一部巨型历史地理著作。

大部门人可能并没有听说过,但在历史上,这是天职量很重的书。从重量上来说,可能比4本《红楼梦》摞起来还重。全书靠近300万字,对于文言文不外关的人来说,别说300万字了,光《读史方舆纪要》这个书名可能都读不进去。

但教员读了。不仅读,而且滚瓜烂熟。罗章龙是教员年轻时的挚友,也是党内最早的一批成员,厥后因为搞破裂,而和陈独秀、张国焘一起成为影响党史的著名人物。他老了之后,干了另外一件对党史影响很大的事——写回忆录。

在他的回忆录里曾纪录,《读史方舆纪要》是教员在湖南第一师范时最热爱的著作,青年时代的教员险些把这本书翻烂了,在第一师范时,教员最喜欢的事情就是滔滔不停地与人讨论《读史方舆纪要》。6我之所以要提到这本书,是因为在这本书里曾详细先容了一条大铁索桥的历史来源,地理位置等信息。

这个桥直到现在仍然存在,就横亘在大渡河上。现在,学过中学历史的人,应该都知道这个桥叫什么名字了。

泸定桥。这个桥成了红军横渡大渡河,制止陷入石达开绝境的另一个关键。红军急行军赶到安顺场后,很快击溃了对岸的敌人,而且组织先遣队陆续过江。但安顺场架桥很难题,而船又不够,全军难以在短时间内从这里过江。

5月26日,教员抵达安顺场,听取刘伯承、聂荣臻详细汇报过河和架桥的情况后,想起了他读过的那本《读史方舆纪要》。书中纪录的泸定桥就在离安顺桥一百多公里的地方。教员就地拍板:红军沿大渡河两岸赶向安顺场以北一百七十公里的泸定桥,限两天赶到。于是,我们现在才气从课本里读到那篇著名的《飞夺泸定桥》。

红一军团第四团一昼夜疾行一两百公里,然后又组织22位勇士手攀桥栏、脚踩铁索,打下了泸定桥,缔造了长征历史、以致党史上最著名的一场战斗。只不外这也留下了历史上的一个著名疑问:既然泸定桥这么重要,为什么国民党不选择炸了它?现在有许多解释,好比炸了怕激起民愤啊,国民党要给自己留退路啊,红军速度太快来不及炸啊……这中间,我以为还可能有一个原因:没有读过《读史方舆纪要》的蒋介石并没有真正意识到泸定桥的重要。历史本就有许多解释,而这也正是历史的魅力所在。全军顺利通过大渡河后,教员长长地舒了一口吻:我们的行动已经证明,中国共产党向导的红军不是太平军,我和朱德也不是"石达开第二"。

7故事讲完了,总结一下吧。教员为什么那么喜欢读历史?因为,历史是已往无数个世代里,对曾在世的人的记载。无论记载的是一小我私家,还是一群人,它所记载的焦点都是人,人的思想,人的行为,人的语言,以及人与情况的相互影响。

藉由历史的记载,我们与那些原本毫无联系的昔人们也可以亲密接触,去相识他们的遭遇、履历,以及最终走向的差别效果,去感悟他们的所思所想。然而,历史就像案例教学法的一个个案例,只卖力把事情用最真实、客观的方式讲清楚。从内里能读出什么工具来就是自己的本事了。

好比同样是读《资本论》,教员读的并不多,但却成为马克思主义中国化的奠基人。而蒋介石虽然吹嘘自己读《资本论》读到废寝忘食,但直到自己被撵到台湾,也没搞清楚自己为什么会失败。从这个角度来看,教员读到的是历史,而蒋介石读到的或许是历史故事。

人生不行能一遍遍重来,去等着你找到最适合的路;但历史可以一遍遍重读,直到你从中发现最本质的原理。这个原理,我们把它称为"历史的纪律"。

我一直以为,历史里最大的纪律,就是从历史里真的可以发现纪律。但对绝大部门人而言,这样的纪律并没有什么用。这就像"为什么明白许多原理,却仍过欠好这一生"一样。

不是这些原理没用,而是对你没用;准确地说,大多数时候你基础没有时机去用到这些原理。固然,我也并不是说,因为我们都是平头老黎民,所以就不用读历史。

教员19岁的时候就看完了《御批历代通鉴辑览》,此书被称为万世君臣的政治教科书。但看这本书的教员,其时不外是一个穷山村里刚走出来的农家子弟。他固然不会想到,三十多年后,自己真的建立了一个新的国家政权。所以说嘛,一小我私家的运气,固然要靠自我的奋斗,可是也要思量到历史的历程。

但人生的魅力就在于,你永远也不会知道,自己处在什么样的历史历程里。欲革新中国,有两件事是最为迫切的:其一,是对中国历史上的治理履历加以系统地整理与批判;其二,是做实地的观察研究。

——教员 1920年—— END ——大家好,我是栩然,谢谢大家的阅读和评论。想第一时间看到更多有态度、有深度的文章,接待关注微信民众号:【栩然说】(ID:xuranshuo),和100万粉丝配合发展!。


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